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IiI Scientific Conference Masterconf 2026
Intercultural Diversity in Professional Communication
January 29, 2026
10:00 am (MSK)

online
Dear students, dear colleagues, it is my great privilege to welcome you to this conference, MasterConf 2026. Your research, covering various topics in language teaching, linguistics and culture studies, is not merely academic exercise. It's the essential work of deepening human understanding, promoting and facilitating dialogue, and navigating through the complexities of a globalized world.
I have reviewed the conference program, and, to be honest, I'm deeply impressed with the scope and sophistication of the topics that you'll be presenting on today. This conference is a key milestone in your academic journey. It is a great opportunity to present your research results, to show your presentation skills, to engage in scholarly debate, and to provide constructive feedback to your peers.
So, I encourage you to participate actively.
And, as a member of the administration of this Institute, I would like to extend my gratitude to the organizing committee, both students and faculty, for their hard work in bringing this event to life, and, on behalf of administration, I would like to declare this conference officially open. I wish you a stimulating and productive conference. Thank you.


Irina Tivyaeva, Doctor of Philology, Professor at Moscow City University
About the Conference

The conference encourages the students of Master's programmes to share the results of their research and discuss current practices in teaching foreign languages.

The conference accomodates different forms of participation including presentations, science slam and poster presentations. Students are welcome to join the scientific dialogue, demonstrate their professional competencies and exchange their ideas on teaching foreign languages.

more about the conference
Links to the conference sections
January 29
Session 1: Academic presentations (10.00 am - 12.30 am): link
Session 2: Science Slam (13.10 am - 3.30 pm): link

January 30

Session 3: Academic presentations (Chinese) (10.00 pm - 1.00 pm): link

Session 4: Academic presentations (Japanese) (10.30 pm - 1.00 pm): link
Organisers of the conference
  • Natalia Vladimirovna Vishnevetskaya
    Associate Professor
    Ph.D. in Pedagogy
  • Maria Sergeevna Voskresenskaya
    Associate Professor
    Ph.D. in Pedagogy
  • Svetlana Vladislavovna Mikhailova
    Associate Professor
    Ph.D. in Philology
  • Students of the MCU Master's programme
    "Digital Linguistic Didactics"
  • Institute of Foreign Languages
    Department of Romance Languages and Linguodidactics
Conference Sections
Presentation
The format of a talk implies delivering a 7-minute speech on a specific topic related to teaching English as a Secondary Language (ESL). Participants are invited to share the main points of their study in a thorough and structured way. To reach the objectives of a talk, participants are expected to provide a presentation to accompany their speech.
Science Slam
The participants in this session have the opportunity to present their innovative research related to teaching ESL in a creative, entertaining manner. Each presenter will have a limited time of 3-5 minutes to deliver their findings or ideas, using visual aids and storytelling techniques to captivate the audience. Participants are invited to showcase their work, share insights, and inspire fellow education enthusiasts through their unique research areas.
Poster
In this traditional yet impactful format, scholars will discuss the issue raised by their research, supporting their talk with a poster. Posters will summarise the key findings, methodologies, and implications of the presenters’ work. This format is of great value for sharing detailed information and visual concepts while encouraging networking and academic exchange among educators and researchers passionate about ESL.
Conference Program
Read the whole conference program here

Presentations
Conference Program
Science Slam
Conference Program
Posters
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III conférance scientifique Masterconf 2026
Diversité Interculturelle dans la Communication Professionnelle
29 Janvier, 2026
10h00 (MSK)

en ligne
Chers étudiants, chers collègues, c'est un grand privilège pour moi de vous accueillir à cette conférence, MasterConf 2026. Vos recherches, qui couvrent divers sujets liés à l'enseignement des langues, à la linguistique et aux études culturelles, ne sont pas de simples exercices académiques. Elles constituent un travail essentiel pour approfondir la compréhension humaine, promouvoir et faciliter le dialogue, et naviguer à travers les complexités d'un monde globalisé.
J'ai examiné le programme de la conférence et, pour être honnête, je suis profondément impressionné par l'étendue et la sophistication des sujets que vous allez présenter aujourd'hui. Cette conférence est une étape importante dans votre parcours universitaire. C'est une excellente occasion de présenter les résultats de vos recherches, de montrer vos compétences en matière de présentation, de participer à des débats scientifiques et de fournir des commentaires constructifs à vos pairs.
Je vous encourage donc à participer activement.
En tant que membre de l'administration de cet institut, je tiens à exprimer ma gratitude au comité organisateur, composé d'étudiants et de professeurs, pour le travail acharné qu'il a accompli afin de donner vie à cet événement. Au nom de l'administration, je déclare officiellement ouverte cette conférence. Je vous souhaite une conférence stimulante et productive. Merci.


Irina Tivyaeva, docteur en philologie, professeure à l'université municipale de Moscou
À propos de la conférance
La conférence encourage les étudiants des programmes de master à partager les résultats de leurs recherches et à discuter des pratiques actuelles dans l'enseignement des langues étrangères. La conférence accueille différentes formes de participation, notamment des présentations, des slams scientifiques et des présentations d'affiches. Les étudiants sont invités à participer au dialogue scientifique, à démontrer leurs compétences professionnelles et à échanger leurs idées sur l'enseignement des langues étrangères.
En savoir plus sur la conférence
Liens des sections de la conférence
29 janvier
Session 1 : Présentations académiques (10h00 - 12h30) : lien
Session 2 : Slam scientifique (13h10 - 15h30) : lien

30 janvier
Session 3 : Présentations académiques (en chinois) (10h00 - 13h00) : lien
Session 4 : Présentations académiques (en japonais) (10h30 - 13h00) : lien
Organisateurs de la conférence
  • Natalia Vladimirovna Vishnevetskaya
    Professeure agrégée
    Doctorat en pédagogie
  • Maria Sergeevna Voskresenskaya
    Professeure agrégée
    Doctorat en pédagogie
  • Svetlana Vladislavovna Mikhailova
    Professeure agrégée
    Doctorat en philologie
  • Étudiants du programme de master MCU
    « Didactique linguistique numérique »
  • Institut des Langues Étrangères
    Département des Langues Romanes et de la Linguodidactique
Sections de la conférence
Présentation
Le format d'une présentation implique de prononcer un discours de 7 minutes sur un sujet spécifique lié à l'enseignement du français langue étrangère (FLE). Les participants sont invités à partager les points principaux de leur étude de manière approfondie et structurée. Afin d'atteindre les objectifs d'une présentation, les participants doivent fournir une présentation pour accompagner leur discours.
Slam scientifique
Les participants à cette session ont l'occasion de présenter leurs recherches innovantes liées à l'enseignement du FLE de manière créative et divertissante. Chaque présentateur disposera d'un temps limité de 3 à 5 minutes pour exposer ses conclusions ou ses idées, en utilisant des supports visuels et des techniques de narration afin de captiver l'auditoire. Les participants sont invités à présenter leurs travaux, à partager leurs idées et à inspirer leurs collègues passionnés d'éducation grâce à leurs domaines de recherche uniques.
Affiche
Dans ce format traditionnel mais percutant, les chercheurs discuteront de la question soulevée par leurs recherches, en appuyant leur exposé sur une affiche. Les affiches résumeront les principales conclusions, méthodologies et implications des travaux des présentateurs. Ce format est très utile pour partager des informations détaillées et des concepts visuels tout en encourageant le réseautage et les échanges universitaires entre les enseignants et les chercheurs passionnés par l'enseignement du FLE.
Programme de la conférence
Lisez l'intégralité du programme de la conférence ici

Présentations
Programme de la conférence
Slam scientifique
Programme de la conférence
Affiches
Cliquez sur le link pour voir les affiches
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Suivez le lien et soumettez le titre et le résumé succinct de votre discours.
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